Consultoría en un modelo prospectivo estratégico Unidad de Gestión de Proyectos y Consultoría de la Universidad de Ibagué

174 páginas y anexos.The present strategic foresight study aims to demonstrate the horizon that the UGPC f the University of Ibagué should take by 2030, the methodology used is the voluntarist approach of the French prospective school (strategic foresight), starting from a state of art, that will allow to know the evolution of the Unit; At the same time, a competitive technology and intelligence surveillance.El presente estudio de prospectiva estratégica, pretende demostrar el horizonte que debe tomar la UGPC de la Universidad de Ibagué al 2030, la metodología que se utiliza es el enfoque voluntarista de la escuela prospectiva francesa (prospectiva estratégica), partiendo de un estado de arte, que permitirá conocer la evolución de la Unidad; paralelamente se realizará un ejercicio de vigilancia tecnología e inteligencia competitiva, para identificar las mejores prácticas de consultoría en el mundo y como se concibe esto en el futuro, así como determinar en qué sectores podría explorar la unidad q e sea una oportunidad para la región y universidad. Basados en lo anterior y mediante el uso de herramientas que nos provee la prospectiva, se definirá claramente los factores de cambio y determinación de variables estratégicas, a las que se analizara como los actores interactúan con ellas, y que además serán soporte para el diseño de los escenarios de la UGPC de la Universidad de Ibagué. Como la prospectiva por sí sola no nos lleva al propósito final, pero si nos da las luces para construir el camino que debemos seguir, se seleccionara el futurible (futuro deseado de la UGPC), para diseñar las estrategias que nos llevaran a alcanzarlo.Magíster en Prospectiva y Pensamiento EstratégicoMaestrí

Informe de sostenibilidad Sistema UNIMINUTO 2019-2020 / Sedes.

Los resultados del presente Informe de sostenibilidad, construido a partir de la medición de cada sede, muestran una mirada como Sistema Universitario, evidenciando la necesidad de fortalecer las buenas prácticas que hemos venido implementando, pero también la necesidad de ser más conscientes frente a nuestros hábitos y costumbres, así como del impacto que generamos con la operación de un servicio tan importante como lo es la educación. El mensaje clave acá, parafraseando al escritor italiano Paolo Giordano –autor de En tiempos de contagio, 2020–, es que el miedo generado por esta crisis no pase en vano sin dejar un cambio tras de sí

Informe de sostenibilidad Sistema UNIMINUTO 2019-2020 / Sedes.

Los resultados del presente Informe de sostenibilidad, construido a partir de la medición de cada sede, muestran una mirada como Sistema Universitario, evidenciando la necesidad de fortalecer las buenas prácticas que hemos venido implementando, pero también la necesidad de ser más conscientes frente a nuestros hábitos y costumbres, así como del impacto que generamos con la operación de un servicio tan importante como lo es la educación. El mensaje clave acá, parafraseando al escritor italiano Paolo Giordano –autor de En tiempos de contagio, 2020–, es que el miedo generado por esta crisis no pase en vano sin dejar un cambio tras de sí

Trabajo de movilidad estudiantil en México como opción de grado.

Fortalecer la calidad académica enriqueciendo el nivel intelectual e intercultural facilitando la transferencia de conocimientos y favoreciendo formación profesional.La movilidad estudiantil es uno proceso estratégico que permite incentivar a los estudiantes a realizar procesos académicos como: curso de corta duración, semestre académico o seminario entre otros; ya sea a una universidad nacional o internacional; esto con el fin de fomentar el desarrollo y crecimiento educativo, teniendo una experiencia de crecimiento, personal, profesional, académico y cultural. Por ende, las diferentes universidades que existen en Colombia mantienen una alianza de cooperación con otras universidades tanto nacional como internacionalmente, pues permitiendo fomentar el desarrollo y crecimiento educativo integro como profesionalmente de cada uno de los estudiantes que participan en estas modalidades. Por lo tanto este informe pretende dar a conocer la sistematización de la movilidad estudiantil, a partir de la experiencia de la autora como estudiantes del programa de Administración de empresas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO) sede Ibagué, Tolima, Colombia, al hacer parte del programa de internacionalización académico por convenio con la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), unidad AZCAPOTZALCO, de la ciudad de México, México, para el primer semestre académico del año 2018. De igual manera se dará a conocer los procesos educativos tanto de la universidad de origen como la universidad destino, con el fin de realizar un análisis comparativo de las técnicas y métodos educativos de las dos universidades; así como también mostrar como los aspectos culturales influyen en la adquisición de conocimientos e incentivan las experiencias educativas y sociales.Se hace un reconocimiento público a este trabajo de grado, por contar con una nota de exaltación meritoria validada por el consejo de facultad, centro regional o quien a su vez reglamenta los parámetros para determinar las condiciones que debe reunir un trabajo de grado para ser calificado como el mejor, de acuerdo a lo establecido en el Reglamento estudiantil de Uniminuto / Capítulo XVIII

Trabajo de movilidad estudiantil en México como opción de grado.

Fortalecer la calidad académica enriqueciendo el nivel intelectual e intercultural facilitando la transferencia de conocimientos y favoreciendo formación profesional.La movilidad estudiantil es uno proceso estratégico que permite incentivar a los estudiantes a realizar procesos académicos como: curso de corta duración, semestre académico o seminario entre otros; ya sea a una universidad nacional o internacional; esto con el fin de fomentar el desarrollo y crecimiento educativo, teniendo una experiencia de crecimiento, personal, profesional, académico y cultural. Por ende, las diferentes universidades que existen en Colombia mantienen una alianza de cooperación con otras universidades tanto nacional como internacionalmente, pues permitiendo fomentar el desarrollo y crecimiento educativo integro como profesionalmente de cada uno de los estudiantes que participan en estas modalidades. Por lo tanto este informe pretende dar a conocer la sistematización de la movilidad estudiantil, a partir de la experiencia de la autora como estudiantes del programa de Administración de empresas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO) sede Ibagué, Tolima, Colombia, al hacer parte del programa de internacionalización académico por convenio con la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), unidad AZCAPOTZALCO, de la ciudad de México, México, para el primer semestre académico del año 2018. De igual manera se dará a conocer los procesos educativos tanto de la universidad de origen como la universidad destino, con el fin de realizar un análisis comparativo de las técnicas y métodos educativos de las dos universidades; así como también mostrar como los aspectos culturales influyen en la adquisición de conocimientos e incentivan las experiencias educativas y sociales.Se hace un reconocimiento público a este trabajo de grado, por contar con una nota de exaltación meritoria validada por el consejo de facultad, centro regional o quien a su vez reglamenta los parámetros para determinar las condiciones que debe reunir un trabajo de grado para ser calificado como el mejor, de acuerdo a lo establecido en el Reglamento estudiantil de Uniminuto / Capítulo XVIII

Trabajo de movilidad internacional en México.

Fortalecer la calidad académica enriqueciendo el nivel intelectual e intercultural facilitando la transferencia de conocimientos y favoreciendo formación profesional.La movilidad estudiantil es uno proceso estratégico que permite incentivar a los estudiantes a realizar procesos académicos como: curso de corta duración, semestre académico o seminario entre otros; ya sea a una universidad nacional o internacional; esto con el fin de fomentar el desarrollo y crecimiento educativo, teniendo una experiencia de crecimiento, personal, profesional, académico y cultural. Por ende, las diferentes universidades que existen en Colombia mantienen una alianza de cooperación con otras universidades tanto nacional como internacionalmente, pues permitiendo fomentar el desarrollo y crecimiento educativo integro como profesionalmente de cada uno de los estudiantes que participan en estas modalidades. Por lo tanto este informe pretende dar a conocer la sistematización de la movilidad estudiantil, a partir de la experiencia de nosotros los autores como estudiantes del programa de Administración de empresas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO) sede Ibagué, Tolima, Colombia, al hacer parte del programa de internacionalización académico por convenio con la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), unidad AZCAPOTZALCO, de la ciudad de México, México, para el primer semestre académico del año 2018. De igual manera se dará a conocer los procesos educativos tanto de la universidad de origen como la universidad destino, con el fin de realizar un análisis comparativo de las técnicas y métodos educativos de las dos universidades; así como también mostrar como los aspectos culturales influyen en la adquisición de conocimientos e incentivan las experiencias educativas y sociales.Se hace un reconocimiento público a este trabajo de grado, por contar con una nota de exaltación meritoria validada por el consejo de facultad, centro regional o quien a su vez reglamenta los parámetros para determinar las condiciones que debe reunir un trabajo de grado para ser calificado como el mejor, de acuerdo a lo establecido en el Reglamento estudiantil de Uniminuto / Capítulo XVIII

Trabajo de movilidad internacional en México.

Fortalecer la calidad académica enriqueciendo el nivel intelectual e intercultural facilitando la transferencia de conocimientos y favoreciendo formación profesional.La movilidad estudiantil es uno proceso estratégico que permite incentivar a los estudiantes a realizar procesos académicos como: curso de corta duración, semestre académico o seminario entre otros; ya sea a una universidad nacional o internacional; esto con el fin de fomentar el desarrollo y crecimiento educativo, teniendo una experiencia de crecimiento, personal, profesional, académico y cultural. Por ende, las diferentes universidades que existen en Colombia mantienen una alianza de cooperación con otras universidades tanto nacional como internacionalmente, pues permitiendo fomentar el desarrollo y crecimiento educativo integro como profesionalmente de cada uno de los estudiantes que participan en estas modalidades. Por lo tanto este informe pretende dar a conocer la sistematización de la movilidad estudiantil, a partir de la experiencia de nosotros los autores como estudiantes del programa de Administración de empresas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO) sede Ibagué, Tolima, Colombia, al hacer parte del programa de internacionalización académico por convenio con la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), unidad AZCAPOTZALCO, de la ciudad de México, México, para el primer semestre académico del año 2018. De igual manera se dará a conocer los procesos educativos tanto de la universidad de origen como la universidad destino, con el fin de realizar un análisis comparativo de las técnicas y métodos educativos de las dos universidades; así como también mostrar como los aspectos culturales influyen en la adquisición de conocimientos e incentivan las experiencias educativas y sociales.Se hace un reconocimiento público a este trabajo de grado, por contar con una nota de exaltación meritoria validada por el consejo de facultad, centro regional o quien a su vez reglamenta los parámetros para determinar las condiciones que debe reunir un trabajo de grado para ser calificado como el mejor, de acuerdo a lo establecido en el Reglamento estudiantil de Uniminuto / Capítulo XVIII

Voluntariado en Acción Catálogo de iniciativas de voluntariado Centros de Educación para el Desarrollo.

Este catálogo compila todas las iniciativas de voluntariado que enmarcan y orientan las acciones de más de dos mil voluntarios anuales que aportan con su tiempo y conocimiento al fortalecimiento de las comunidades, sus organizaciones sociales y comunitarias que trabajan decididamente para construir una mejor sociedad. Durante los últimos tres años hemos apostado por el fortalecimiento de esta estrategia generando nuevas modalidades, diversos escenarios para el desarrollo del voluntariado, capacitando a los 19 líderes y los voluntarios en las sedes, siempre bajo la profunda convicción de que el mundo se puede cambiar cuando mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, logran tocar la vida de las personas que más lo necesitan

Libro de oro : compendio

La H. Consiliatura de la Universidad, por unánime decisión que por demás me honra y me enaltece, dispuso que elaborara una nueva edición del Libro de Oro de la Universidad Libre. La Primera edición apareció hace una década (1994) y la hicimos con el Dr. Mario Baena Upegui, inolvidable compañero de brillante inteligencia, fervoroso entusiasmo y grandes atributos espitiruales, quien lamentablemente se fue para siempre hace dos años, dejando en la institución y en nuestro sentimiento inmenso vacío imposible de reemplazar. En esta segunda edición (2004) se agregan varios documentos escudriñados del pasado, nuevos escritos de importantes historiadores y personajes nacionales y algunos temas de nuestros actuales directivos, profesores y alumnos que tratan de nuestro acontecer para que este libro, en lo posible, sea fiel reflejo, espejo auténtico del alma mater. En la primera edición figuran todos los alumnos egresados graduados desde la fundación de la Universidad en 1923 hasta 1944; en ésta, los graduados desde 1995 hasta 2004. Como no tengo nada más que agregar o cambiar a la presentación del Libro de Oro en su primera edición, me permito transcribir su texto: Libro de Oro - Compendio “Sabemos de la inmensa responsabilidad que este trabajo significa, porque el culto a los libros es el mejor prefacio para el conocimiento de las personas y sus instituciones. Cuidadosamente hemos investigado documentos, testimonios, fotografías, gráficas, etc. Esta obra UNIVERSIDAD LIBRE, la hemos denominado también LIBRO DE ORO, porque recoge parte cimera de nuestra historia y del espíritu y acción de sus fundadores y continuadores, es decir, lo más valioso de nuestro patrimonio. A lo largo de sus páginas el lector podrá ver desfilar una serie diversa de temas. Inicialmente rastrearemos su historia en sus más remotos orígenes, por allá en las neblinas a comienzos de este siglo cuando se inició como una perqueña luz de libertad y esperanza; más tarde se hizo realidad por la vinculación indisoluble de las filosofías del Partido Liberal, la Masonería y distinguidas personalidades pertenecientes a ella; entonces comenzó a prender la llama de la Universidad que con el andar de los tiempos ya nadie podrá apagar, porque se sembraron ideas que aún perduran frescas en las nuevas generaciones y porque hacen parte de la cultura y la transformación del país. Así pues, como obra histórica no nos hemos limitado a presentar los hechos como una simple retrospectiva para acercarnos al pasado, sino además de constatar que Universidad Libre 19 fueron verídicos en el ayer, hoy se mantienen vivos y vibrantes. Figura después la presentación de personas ilustres ya fallecidas, quienes con su vocación de servicio a la cultura, inteligencia y preparación, enseñaron a nuestros claustros la ciencia, la verdad, fortaleza de carácter, y buscaron siempre los mejores fines con los mejores medios. Aparece luego un segmento especial de agradecimiento para las entidades y personas que con generosidad y altruismo colaboraron económicamente con la Universidad para que pudiera funcionar y cumplir su objetivo de educación a las clases populares. Ahora (2018), para facilitar su lectura y compresión, presentamos un compendio del Libro de Oro pensando en las nuevas generaciones estudiosas, amantes de la historia y como una exaltación a los generosos servicios que permanentemente prestan desde 1994 los actuales mienbros de la Sala General

Colonos, comunistas, alarifes y fundadores en Colombia: una historia de la Central Nacional Provivienda CENAPROV (1959-2016)

La Central Nacional Provivienda es una organización social fundada en Colombia, por colonos desplazados, artesanos y militantes comunistas, con el propósito de constituir un movimiento social de destechados. Lograron crear alrededor de 500 Centros de Provivienda en 156 municipios y dotar de vivienda propia por autoconstrucción, a cerca de 500.000 personas, a través de ocupaciones de hecho y/o de compra comunera. Con barrios populares autogestionarios, constituyeron una base social y electoral y fueron víctimas del genocidio paraestatal. Con los fundadores sobrevivientes fue posible recuperar sus memorias a través de narraciones orales. También, se buscó reconstruir la historia de la organización a partir de sus archivos documentales. (texto tomado de la fuente)The National Provivienda Central is a social organization founded in Colombia, by displaced settlers, artisans and communist militants, with the purpose of forming homeless social movement. They managed to create around 500 Centers of Provivienda in 156 municipalities and to provide own housing for self-construction, to about 500,000 people, through factual occupations and / or common purchase. With popular selfmanaged neighborhoods, they constituted a decisive social and electoral base and were victims of parastatal genocide. With the surviving founders it was possible to recover their memories through oral narratives. Also, it was tried to reconstruct the history of the organization from its documentary archives.DoctoradoTeoría y análisis polític